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教材 |
课时 |
教学重点 |
| 第一册 |
25 |
着重于中文的听说能力，阅读并背诵课文。学写简单的中文笔划。 |
| 第二册 |
25 |
着重于中文的听说能力，阅读并背诵课文。学写简单的中文笔划及字。阅读所有的课文所附的阅读材料。 |
| 第三册 |
30 |
着重于中文的听说能力，反复阅读并背诵课文。学写简单的中文笔划及字。阅读所有的课文所附的阅读材料。用一些简单的字组词并理解字义。 |
| 第四册 |
30 |
加大阅读量，巩固所学过的字及词汇。用所学的字进行大量组词练习以及一词多意练习。 |
| 第五册 |
25 |
熟练朗读课文。在组词的基础上，用课文中出现的词造句。并开始中翻英练习。 |
| 第六册 |
25 |
增加听力和阅读练习。增加对中文的理解能力。能用中文复述所听及所读的内容。写作上，要求学生造长句。 |
| 第七册 |
25 |
引入汉语拼音。学生应掌握拼音的正确发音及书写并能为所学过的汉字注音。能够连词造句。 |
| 第八册 |
25 |
英翻中练习和书写一段话，逐渐过渡到写作文。 |
| 第九册 |
25 |
开始中文写作训练，学习日常实用文体的写作。学习电脑输入汉字。 |
